Promblematika Tayangan Trans7 dalam Feodalisme di Pesantren

Rayan  Alfaris; Dimas  Nurrahman; Abdul  Farid; Ananda  Rahmadani; Suriyani  Musi

doi:10.37950/joc.v4i1.591

Authors

Rayan Alfaris Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Dimas Nurrahman Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Abdul Farid Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Ananda Rahmadani Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Suriyani Musi Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

DOI:

https://doi.org/10.37950/joc.v4i1.591

Abstract

Pemberitaan Trans7 melalui program Xpose Uncensored yang menyoroti kehidupan pesantren memicu perdebatan tentang feodalisme dan relasi kuasa antara kiai dan santri. Tayangan tersebut dianggap kurang sensitif terhadap nilai budaya dan religius, sehingga menimbulkan bias dalam pemahaman masyarakat terhadap pesantren. Penelitian ini bertujuan menganalisis bagaimana bentuk feodalisme di pesantren dibingkai oleh Trans7 serta implikasinya terhadap citra pesantren di ruang publik. Metode yang digunakan adalah library research dengan menelaah literatur, dokumen, dan kajian terkait komunikasi massa, framing media, dan sosial keagamaan pesantren. Hasil penelitian menunjukkan pemberitaan Trans7 lebih menonjolkan kontroversi dan kurang mempertimbangkan konteks sosial budaya, sehingga membentuk opini publik yang tidak seimbang. Dibutuhkan peningkatan literasi media dan etika jurnalisme sensitif budaya.

References

Abdul Mu’id. (2019). Peranan Pondok Pesantren di Era Digital. At-Tahdzib: Jurnal Studi Islam Dan Muamalah, 7(2), 62–79. Retrieved from http://ejournal.kopertais4.or.id/mataraman/index.php/tahdzib/article/view/3740

Abdullah, A., & Puspitasari, L. (2018). Media Televisi Di Era Internet. ProTVF, 2(1), 101. https://doi.org/10.24198/ptvf.v2i1.19880

Diah Handayani. (2017). Peran Jurnalisme Warga (Citizen Journalism) Berbasis Santri Sebagai Penyeimbang Komunikasi Keagamaan Lokal Kediri. Mediakita, 1(2), 141–155. https://doi.org/10.30762/mediakita.v1i2.363

Hadiwijaya, A. S. (2023). SINTESA TEORI KONSTRUKSI SOSIAL REALITAS DAN KONSTRUKSI SOSIAL MEDIA MASSA. Dialektika Komunika?: Jurnal Kajian Komunikasi Dan Pembangunan Daerah, 11(1).

Ibad, S., PS, A., & Robbani, A. R. (2022). Merdeka belajar: relevansi tradisi macapat dengan feodalisme dalam perkembangan pendidikan Islam Indonesia analisis konstruktivisme Jean Piaget. Jurnal Studi Islam Dan Pemikiran …, 1(1), 17–43. Retrieved from http://karya.brin.go.id/id/eprint/12831

Iddian, S. (2022). Warisan Feodalisme Dalam Pendidikan. Arriyadhah, 19(1), 34–43. Retrieved from file:///C:/Users/Acer/Downloads/118-Article Text-374-1-10-20230103.pdf

Ira. (2025). KPI Vonis Xpose Uncersored Trans7 Sanksi Penghentian. Retrieved from https://kpi.go.id/id/umum/38-dalam-negeri/37916-kpi-vonis-xpose-uncersored-trans7-sanksi-penghentian#:~:text=KPI juga memanggil Trans 7,yang benar%2C” pungkas Ubaidillah.

Joko Setiono, Syahidah Rena, F. S. (2022). Khidmah Dalam Perspektif Al-Qur’an Dan Urgensinya Bagi Para Santri. Jurnal STIJ Darul Hikmah, 8(1), 36–55.

Karunia H, H., Ashri, N., & Irwansyah, I. (2021). Fenomena Penggunaan Media Sosial?: Studi Pada Teori Uses and Gratification. Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis, 3(1), 92–104. https://doi.org/10.47233/jteksis.v3i1.187

Maulana, H., & Lukmantoro, T. (2025). FRAMING TEMPO.CO TERHADAP PROGRAM MAKAN BERGIZI GRATIS (MBG): ANALISIS MODEL PAN & KOSICKI PADA ISU PEMANGKASAN ANGGARAN. Interaksi Online, 13(3).

Prabowo, G., Ilmi, R. M., & Umam, M. K. (2024). Transformasi pesantren salaf dalam wajah moderisasi. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Kearifan Lokal (JIPKL), 4(1), 64–72.

Rahmawati, D. (2023). PERMASALAHAN FEODALISME TANAH DI INDONESIA. COURT REVIEW: Jurnal Penelitian Hukum, 3(4).

Roihan, M. (2023). Pesantren Management During The New Normal Era in Indonesia. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 12(3). Retrieved from https://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/5574/2052

Saragih, M. Y. (2018). Jurnalisme: Harapan dan Tantangan di Era Revolusi Industri 4.0 dalam Mendidik Masyarakat. Attaqwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 14, 25–38.

Sugiono. (2015). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.

Takdir Ilahi, M. (2014). KIAI?: Figur Elite Pesantren. Jurnal Kebudayaan Islam, 12(2), 137–148.

Takdir, M. (2018). Moderenisasi Kurikulum Pesantren. (Yanuar & Yudi, Eds.) (Cet.1). Yogyakarta: IRCiSod.

Triyaningsih, H. (2020). Efek Pemberitaan Media MassaTerhadap Persepsi Masyarakat Tentang Virus Corona(Studi Kasus; Masyarakat di Pamekasan). Meyarsa Jurnal Komunikasi Dan Dakwah, 1(1).

Yahya, R. A. (2025). Apa Itu Acara Xpose Trans7 & Nasibnya usai Konten Pesantren. Retrieved September 24, 2025, from https://tirto.id/apa-itu-acara-xpose-uncensored-trans7-nasibnya-usai-konten-pesantren-lirboyo-hjF3#google_vignette